曲阳县中小学校园打造3D雕刻工坊，非遗传承融入课堂占比超20%

近年来，我国各地纷纷将非物质文化遗产（简称“非遗”）的传承与教育相结合，以创新的方式让传统文化焕发新的生机。近日，河北省曲阳县的中小学校园内，一场非遗传承的“革命”正在悄然展开——引入3D雕刻工坊，非遗传承课时占比超过20%，为学生们提供了一个全新的学习平台。

曲阳县历史悠久，文化底蕴深厚，拥有丰富的非物质文化遗产资源。为了更好地传承和弘扬这些传统文化，曲阳县教育部门联合当地文化部门，在中小学校园内打造了3D雕刻工坊。这个工坊不仅为学生提供了学习非遗技艺的机会，还让非遗传承的课时占比超过了20%，为非遗文化的传承注入了新的活力。

3D雕刻工坊的设立，旨在让学生们亲身体验非遗技艺的魅力，感受传统文化的独特韵味。工坊内配备了先进的3D打印设备，以及专业的雕刻工具。学生们在老师的指导下，学习如何运用3D打印技术进行雕刻创作，将传统雕刻技艺与现代科技相结合，创作出一件件独具特色的非遗作品。

在3D雕刻工坊，学生们可以接触到多种非遗技艺，如木雕、石雕、陶瓷等。这些技艺在工坊内得到了充分的展示和传承。学生们通过亲手操作，了解非遗技艺的 *** 过程，感受非遗文化的魅力。此外，工坊还定期邀请非遗传承人前来授课，让学生们与传承人面对面交流，学习非遗技艺的精髓。

曲阳县教育部门负责人表示，引入3D雕刻工坊，旨在培养学生们对非遗文化的兴趣和热爱，提高他们的文化素养。通过将非遗传承融入课堂，让学生们在学习过程中，自然而然地接受和传承非遗文化。此举对于提高非遗传承效果、扩大非遗影响力具有重要意义。

据了解，曲阳县中小学校园引入3D雕刻工坊以来，受到了广大师生的热烈欢迎。学生们纷纷表示，通过参与3D雕刻课程，他们不仅学会了非遗技艺，还增强了对传统文化的认同感和自豪感。家长们也对这一举措表示支持，认为这样的教育方式有助于培养孩子们的创新精神和实践能力。

未来，曲阳县将继续加大对非遗传承教育的投入，不断完善3D雕刻工坊的建设，让更多学生受益。同时，还将探索更多非遗传承与教育的结合方式，让非遗文化在校园内生根发芽，为传统文化的传承与发展贡献力量。

总之，曲阳县中小学校园引入3D雕刻工坊，非遗传承课时占比超过20%的做法，为非遗文化的传承与教育开辟了新的道路。这一举措不仅有助于提高非遗传承效果，还为学生们提供了一个展示自我、激发潜能的平台。相信在不久的将来，曲阳县的非遗文化将在更多年轻人的手中焕发出新的光彩。